Нужны ли гаджеты в младшей школе? Отвечают родители
«Основная задача гаджета — крепкие нервы и спокойствие родителей». Планшет, кнопочный телефон, смартфон или наушники? А может, смарт-часы? Что из этого решит проблему? Родители младшеклассников делятся опытом и рассказывают, какие гаджеты пригодились их детям, а какие отправились пылиться на полке.
Павел Александров, специалист в области логистики
Папа первоклассника Филиппа и второклассника Максима
Мне кажется, что основная задача гаджета — крепкие нервы и спокойствие родителей, и это тот критерий, из которого мы с женой исходили при выборе девайсов для наших детей. Перед тем как отправить их в школу, мы рассматривали несколько типов устройств: браслет с GPS-трекером или смарт-часы. Но в итоге остановились на смартфоне — это оказался самый оптимальный вариант: бюджетный, надежный, способный функционировать несколько дней без подзарядки. Дети всегда на связи, и к тому же могут общаться с друзьями за пределами школы.
Также у наших детей есть свои планшеты. В большей степени они приобретались для того, чтобы дети могли удаленно заниматься с логопедом и преподавателем английского языка. Конечно, планшеты используются и для развлечений — игр, просмотра видео и так далее.
Александра Довлатова, ведущая подкаста «Ты же мать»
Мама студента Миши, одиннадцатиклассницы Маши и третьеклассника Костика
Я знаю про два гаджета для детей: мобильный телефон и умные часы. В целом я против того, чтобы покупать мобильный телефон в первом классе, потому что пользоваться им многие дети не умеют. Некоторые родители покупают для связи с ребенком кнопочный телефон, чтобы он сильно не отвлекал детей от школы и друзей.
У такого решения есть и минусы: детям такой телефон малоинтересен, поэтому они забывают его заряжать или просто не носят с собой. Рюкзак с телефоном — в одном месте, а сами они — в другом, и, когда ты забираешь ребенка из школы или хочешь сообщить ему что-то важное, он всё равно не берет трубку.
Что касается смартфонов, то тут и учителя часто против, и дети зависают на перемене в играх (и я это не приветствую), и стекло часто бьется. Поэтому я купила своему сыну умные часы. Они бывают самых разных моделей: есть дешевые, есть подороже. Мне посоветовали самые базовые, чтобы реже заряжать и чтобы было меньше функций, на которые ребенок отвлекается. Правда, Костик их всё время снимал, дважды они терялись в школе — и поэтому в итоге мы от них отказались.
Во втором классе мы купили дешевый смартфон, и Костик начал писать мне постоянно — на уроке, на перемене: «Мам, мам, мам», «Ты во сколько придешь?», «Мам, ответь!». Это всё не очень удобно, но что делать — добрый папа решил сделать подарок. Я в целом против гаджетов в первых классах. Впрочем, телефон Костик вскоре потерял, и мы на всё забили.
Ольга Уткина, автор блога @smartoctopus_teens
Мама десятиклассницы Киры и четвероклассницы Лиды
Я вообще не вижу необходимости в гаджетах для человека 7−8 лет. Единственное, что нужно, — это планшет с простыми играми и подключенным стримингом с выборкой детских программ и фильмов. Если ребенок ходит в школу или на кружок сам либо ему хочется быть на связи с родителем, можно купить самый простой кнопочный телефон или смартфон без подключения к интернету и приложений — только для звонков и сообщений членам семьи. Еще один хороший вариант — умные часы, чтобы отслеживать его местоположение. Если же ребенок один никуда из дома не выходит, ему и этого не нужно.
Когда мы покупаем семилетке дорогой смартфон, устанавливаем туда TikTok, YouTube и безлимитный интернет, а потом злимся на то, что ребенок «торчит в телефоне», — мы оказываем и ему, и себе медвежью услугу. Видео затягивают, и в семь лет им невозможно противостоять! Дети еще насидятся в телефонах, когда станут подростками, — незачем погружать их туда слишком рано. Кстати, YouTube Kids — тоже не выход: там нет видео с обнаженкой и насилием, но есть множество почти наркотических роликов с распаковкой игрушек и поеданием сладостей, в которых дети могут зависать часами. Яркие, быстро сменяющиеся картинки действуют на малышей гипнотически. Поэтому только простые образовательные игры и стриминг с мультфильмами — больше никаких онлайн-развлечений в 7 лет ребенку не нужно.
Артем Платов, консультант по коммуникациям
Папа второклассника Миши
У Миши есть простенький планшет, который появился два года назад. Он на нем играет во всякие игры, преимущественно связанные с рисованием, пазлами и мозаиками. Ему очень нравится моделирование костюмов, переодевание мультяшных персонажей или сфотографировать бабушку и вставить ее в картину с Джокондой. Еще он смотрит детский YouTube и в последнее время пристрастился к каким-то малопонятным мне блогерам. Смотрит познавательные ролики про разные страны, художников, животных.
Также он ходил в школу программирования — там у них были уроки анимации, и он установил приложение InShot и пытается теперь монтировать в нем простенькие мультики из фотографий. В планшете он слушает аудиосказки на «Букмейте» и там же читает книжки. А кроме того, планшет очень нужен для домашки по английскому языку. Там у него учебник и аудиоматериалы к нему — Миша выполняет задания самостоятельно. А еще переписывается с одноклассниками.
Мы не особо ограничиваем его в использовании, сын как-то и сам не исчезает в планшете на долгие часы. В среднем, я думаю, он не пользуется планшетом больше, чем час в день.
Женя Береза, арт-менеджер
Мама второклассницы Тони
В этом году Тоня побывала и первоклассницей — она два месяца отучилась в российской школе, — и второклассницей — остальную часть года она училась в Израиле. Перед первым классом мы специально купили только один гаджет — смартфон. Это был подарок на день рождения, когда ей исполнилось семь лет. Мы подумали, что по возрасту ей это годится, тем более через несколько лет вне зависимости от наших запретов она будет пользоваться телефоном — вопрос в том, как. И мы решили, что сейчас можем как-то повлиять на то, чтобы она пользовалась им в меру.
К слову, и в российской, и в израильской школе детям в таком возрасте не разрешают приносить в школу телефон, поэтому он лежит дома. С точки зрения учебы он нужен только для того, чтобы списываться с учителем или получать в чатах задания.
Для учебы Тоня пользуется скорее семейными гаджетами — планшетом и компьютером. В компе у нее онлайн-занятия по российской программе, а в планшете она с помощью стилуса выполняет разные задания. Это оказалось очень полезным в первое время, когда мы только переехали в Израиль и у нас не было постоянного дома. Еще один очень полезный гаджет — это шумоподавляющие наушники. Мы заметили, что Тоня стала слушать много подкастов и свою музыку, и она пользуется ими почти каждый день — и в поездках, и дома.
Товары из материала
Понравилась статья?
Теги статьи
Похожие статьи
Нам нравится, что вам нравится
Уверены, вы можете не хуже! Напишите статью и получите Бонусы.
Спасибо, что вам есть что сказать
Попробуйте расширить свою мысль и написать статью — и получите за это Бонусы.
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы иметь возможность писать комментарии:
Войти